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幫助學生認識不同評量工具或方法及其優缺點，進而能夠運用適當的評量方式來瞭解兒童之身心發展，以達到早期發現孩子的問題，早期介入，提供兒童更適當的教育的目的。
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課程大綱
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第一章
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第三章
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第四章
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第二章
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氣質
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表現評量
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SUBJ
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