本課程進行方式採取講授、團體活動、討論、社會劇、小組報告,以及課外閱讀
內容講授含括如何培育幼兒健康社會互動的特質(自信、合群、獨立、負責、挫折容忍力)
以及健康情緒發展之所需。學生則需展示根據所學的具體收穫。
  • 1. 充滿自信的幼兒
  • 一甲培養幼兒自信
  • 2. 合群及共同學習
  • 一甲合群
  • 1-1活動表格:幼兒社會互動與情緒活動方案設計表
  • 3. 學習獨立.
  • 4. 健康的情緒
  • 一甲培養幼兒學習意向
  • 5. 學習的意向
  • 6.幼兒的行為
  • 一甲如何培養幼兒良好行為
  • 一甲瞭解幼兒行為
  • 一乙幼兒行為
  • 幼兒社會行為
  • 一甲幼兒社挫折容忍力
  • 7. 幼兒的靈性
  • 8. 活在更寬廣的世界
  • 9. 戶外是幼兒個人、社會
  • 芬蘭 小國的國際視野
授課老師
程小蘋
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