一、課程介紹、作業說明
二、序論  記錄生活:文學、自然、環境、族群、庶民
三、文本閱讀與討論
    (1)劉克襄,〈打開地誌文學的窗口〉(《閱讀文學地景》)
    (2)吳  晟,〈只能為你寫一首詩〉
(3)吳明益,〈沒有旁觀者的時代〉(《溼地.石化.島嶼想像》)
    (4)王甫昌,〈台灣「族群想像」的起源:「本省人」/「外省人」族群意識
         形成過程〉(《當代台灣社會的族群想像》)
    (5)聯合報,〈台灣新移民面譜〉(2004/07/26)
四、紀錄片欣賞與討論
    (1)湯湘竹,《海有多深》,2000
    (2)顏蘭權,《無米樂》,2006
    (3)王偉忠,《偉忠媽媽的眷村》,2007
    (4)蔡崇隆,《我的強娜威》,2003
    (5)JET日本台,《自給自足物語》,2011
五、學長優質報告觀摩
六、分組報告
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授课老师
劉智濬
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