一、課程介紹、作業說明 二、序論 記錄生活:文學、自然、環境、族群、庶民 三、文本閱讀與討論 (1)劉克襄,〈打開地誌文學的窗口〉(《閱讀文學地景》) (2)吳 晟,〈只能為你寫一首詩〉 (3)吳明益,〈沒有旁觀者的時代〉(《溼地.石化.島嶼想像》) (4)王甫昌,〈台灣「族群想像」的起源:「本省人」/「外省人」族群意識 形成過程〉(《當代台灣社會的族群想像》) (5)聯合報,〈台灣新移民面譜〉(2004/07/26) 四、紀錄片欣賞與討論 (1)湯湘竹,《海有多深》,2000 (2)顏蘭權,《無米樂》,2006 (3)王偉忠,《偉忠媽媽的眷村》,2007 (4)蔡崇隆,《我的強娜威》,2003 (5)JET日本台,《自給自足物語》,2011 五、學長優質報告觀摩 六、分組報告
-
undefined
-
undefined
-
undefined
-
undefined
-
undefined
- 课程介绍
- 课程安排
- 評論