• 2-3課程發展理論--心理學基礎
  • 模式的意義特徵功能
  • 課程發展之各發展階段(目標、內容、教學法).
  • 發展幼教課程模式的要素
  • 教 保 模 式-開場白
授課老師
楊淞丞
推薦課程
  • 1042-幼兒園教保活動課程設計(楊淞丞)-EE3A04
    楊淞丞
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1022-幼兒園課程活動設計(楊淞丞)-LE3A02
    楊淞丞
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 981-教育研究法(楊淞丞)-FE3C06
    楊淞丞
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 981-幼兒數學認知(楊淞丞)-FE3B11
    楊淞丞
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 進-961幼兒園課程設計(楊淞丞)
    楊淞丞
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置