本課程旨在使學生了解幼兒語言表達的相關理論與概念,並能利用全語言及蒙特梭利教學法的概念,設計、製作和評估不同嬰幼兒階段語言發展的教具及教學活動。
  • 課程大綱
  • 第一章
  • 第二章
  • 第三章
  • 參訪作業及學習單
  • 第四章
  • 第九章兒童與圖書
  • 服務學習心得日誌
  • 參訪報告範例
  • 參訪報告範例2
  • 第五章
  • 第六章
  • 第七章
  • 第八章
  • 全語文學習
  • 為愛朗讀
  • 參訪報告第一組
  • 參訪報告第二組
  • 參訪報告第四組
  • 參訪報告第五組
  • 參訪報告第六組
  • 參訪報告第七組
  • 參訪報告第八組
  • 參訪報告第九組
  • 參訪報告第十組
  • 教案撰寫參考範例
授課老師
蘇慧菁
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