本課程藉由講授、影片、討論實作、參訪及業師參與協同教學等方式,使學生認識國內外融合教育發展趨勢、並透過實作製作適合特殊需求幼兒的教具,並由教學演練及報告,增進學生實施融合教育之知能。
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                                    課程大綱
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                                    第一章
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                                    第二章
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                                    第三章
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                                    第四章
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                                    第五章
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                                    第六章
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                                    第七章
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                                    第八章
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                                    第九章
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                                    第十章
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                                    A個案基本資料
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                                    IEP指導手冊
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                                    學前IEP撰寫表格
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                                    C個案基本資料
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                                    D個案基本資料
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                                    E個案基本資料
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