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                                    W1幼兒園課程概述
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                                    w2幼兒發展與學習特徵、幼兒學習之哲學與社會學基礎
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                                    w4統整課程的理論基礎
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                                    W3課程發展的要素
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                                    05:統整課程的理論基礎
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                                    w6第三章 行為學派
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                                    06:幼兒園統整課程的類型與範例
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                                    07:幼兒園統整課程的類型-主題
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                                    W8社會認知理論
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                                    08:幼兒園統整課程的類型-方案
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                                    w7 認知發展理論
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                                    09:單元教學、主題教學與方案的比較
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                                    w13幼兒園中常見的教學策略
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                                    013:新課綱統整課程的設計與發展1
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                                    014:新課綱統整課程的設計與發展2
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                                    015:幼兒園學習評量
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                                    016:教保人員教保省思
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                                    教案表格(空白)
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