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藉由講述、討論、練習與實際操作，使學生瞭解三段五級預防認知、技能及培養人文關懷素養，增進學生社區健康評估的能力。
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第一章. 社區健康照護體系
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第二章.跨文化照護
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第三章.社區健康評估
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第五章傳染病防治
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第六章學校健康促進
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照度測量
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