中臺科技大學

1. 通過CEF A2/全民英檢初級複試/多益普及134分。 2. 提高學習興趣與動機。 3. 加強學習自信心。 4. 配合職場上的需要，增加就業力。 以情境教學法為主；著重職場相關應用。 依據CEFR國際英語5大情境，使學生學習到生活與職場常用2000單字，並熟知其使用情境及用法。 CEFR國際英語5大情境中語言任務所需的基礎聽、說、讀、寫四種能力。

聽:能聽懂EIL情境中淺易對話。如上班日之職場應對、處理服務業客人需求，點餐，指引洗手間或其他場所位置等。 說:能簡單EIL情境對話，如人物、生活或工作條件、每日例行工作進行簡單的描述或接聽電話 ．能流利朗誦淺易文章，並作簡單自我介紹和簡易英語對答。 讀:能掌握文章主旨及段落大意並。 ．拓展不同文體之閱讀能力：如廣告文宣、菜單、商品標籤等。 ．能理解生活與職場上簡易之電子郵件、小品短文、表單及書信。 寫: 能書寫簡單句子及段落，如填寫就診單、購物訂單、摘要上課筆記等。
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