1.透過上課教材增進學生字彙能力(常用1500~2500字)。 2.透過課堂講解、討論及評量增進學生聽、讀技巧。 3.透過課後英語導航室、英語競賽、線上英語學習軟體,培養學生自動自發學習英語的習慣。 4.透過英語會考及鼓勵學生參加英檢加強班,幫助學生取得英語檢定證照(CEF A2) 一、認知 1.增進生活英文溝通能力。 2.瞭解英文學習資源。 二、情意 1.降低學習英語的焦慮。 2.鼓勵以英語溝通。 3.建立自我學習的態度。 三、技能 1.能理解短篇英文。 2.能以英語文溝通。 3.能撰寫英文履歷。 4.能以英語做簡短自我介紹。
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