• W2課程介紹NEW
  • W2學習這門課的意義
  • W2愛力克森生命週期理論
  • W2什麼是行為
  • W2各種研究行為的方法
  • W4嬰幼兒生理特徵
  • W4認知發展理論
  • W4補充各種發展理論
  • W4人格的發展
  • W4兒童發展(1)
  • W4兒童發展(2)
  • W10環境與少年(1)
  • W10環境與少年(2)
  • W10環境與青年
  • W12環境與中年
  • ★W14心靈鑰匙心得感想
  • W14環境與老年(1)
  • W16環境與老年(2)
  • W16老人虐待警訊
  • 提供訊息:生命故事培訓訊息
  • 課前導讀五次
授課老師
徐明仿
推薦課程
  • 1122-老人照顧倫理(FO4A06,GO4A05)
    徐明仿
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1081-長期照顧綜論(徐明仿)-FO1B06
    徐明仿
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1062-老人心理學(徐明仿)-FO1A05
    徐明仿
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1042-進階長照評估及實務(胡月娟,徐明仿,戴金英)-KN1A05
    胡月娟
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1012-日本社會與老人健康(人文)(徐明仿)-XB2102
    徐明仿
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置