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1051-老人心理學(徐明仿)-FO2A11
報名期間：從 即日起 到 無限期
上課期間：從 即日起 到 無限期

                            

                                                                                                                                                                    

                        

                            
    
                                                                
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    W1老人心理學大綱
    
                                
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    W2為什麼要學習這門課
    
                                
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    W3生理老化對心理健康的影響
    
                                
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    W4加齡所帶來的變化-心理層面
    
                                
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    W4加齡所帶來的變化-社會層面
    
                                
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    W4生命週期理論
    
                                
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    W5老人的人格
    
                                
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    W6自我與自我防衛機轉
    
                                
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    W7老年期的壓力變遷與調適
    
                                
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    W10家庭系統理論
    
                                
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    W11老年憂鬱症
    
                                
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    W12認知功能與瞻妄
    
                                
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    W13金盞花大酒店
    
                                
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    W15特殊溝通技巧
    
                                
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    活躍老化
    
                                
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    2016『日式自立支援照顧知識與技能』實務工作坊
    
                                
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    期末心得報告格式
    
                                
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授課老師

                            

                        

                        

                                                

                            

                                                                                                                                            

                                        

                                        
徐明仿

                                        

                                    

                                                                                                                                    

                        

                                                                        

                            
推薦課程

                        

                        

                        

                            
    
                                
    
                                                                        
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    1072-老人心理學(徐明仿)-FO1B05
    
        
    
        
    
            
    
                
            
    
            
    
                
    
                    
    徐明仿
    
                
    
            
    
                            
    
                    
    
        
                
    
            開課期間：未設定
        
    
                
    
            
    
                
    LINE分享功能只支援行動裝置
    
            
    
        
    
        
    
    

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    1052-專業日語會話(二)(徐明仿)-FO1A13
    
        
    
        
    
            
    
                
            
    
            
    
                
    
                    
    徐明仿
    
                
    
            
    
                            
    
                    
    
        
                
    
            開課期間：未設定
        
    
                
    
            
    
                
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    1042-全人照顧概論(陳小玲,林英姬,何怡儒,張美雲,徐明仿)-LE3A04
    
        
    
        
    
            
    
                
            
    
            
    
                
    
                    
    何怡儒
    
                
    
            
    
                            
    
                    
    
        
                
    
            開課期間：未設定
        
    
                
    
            
    
                
    LINE分享功能只支援行動裝置
    
            
    
        
    
        
    
    

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    1031-老人心理學(徐明仿)-EO4A10
    
        
    
        
    
            
    
                
            
    
            
    
                
    
                    
    徐明仿
    
                
    
            
    
                            
    
                    
    
        
                
    
            開課期間：未設定
        
    
                
    
            
    
                
    LINE分享功能只支援行動裝置
    
            
    
        
    
        
    
    

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